Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 55  Криворізької міської ради Дніпропетровської області розташована в Тернівському районі міста Кривого Рогу Дніпропетровської області. Школу засновано в 1975 році.

Підпорядкована відділу освіти виконкому Тернівської районної у місті ради.

Заклад є комунальною власністю. Статут затверджено наказом управлінням  комунальної власності міста виконкому Криворізької міської ради № 361 ум від 29.12.2004 року та зареєстровано виконавчим комітетом Криворізької міської ради народних депутатів Дніпропетровської області.

Ліцензійний обсяг прийому – 1560 осіб.

Тип школи: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів.

У 2010-2011 навчальному році в школі навчається 543 учні; з них:

      1   –  4 класи  -  182  учні

      5   –  9 класи  -  259  учнів

    10  – 11 класи  -  102   учні

Згідно зі Статутом мова навчання в закладі  – українська.

Заклад очолює директор школи Булгакова Галина Миколаївна, вчитель української мови та літератури, «Спеціаліст вищої кваліфікаційної  категорії», «Вчитель-методист», "Відмінник освіти України".

Для виконання законодавства про загальну середню освіту за школою закріплено будинки по вулиці 23 Лютого з № 52 по №162.

Відповідно до інструкції з обліку дітей та підлітків шкільного віку, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 року № 646, у школі складені списки дітей мікрорайону за роками, які затверджені рішенням виконкому Тернівської районної у місті ради  №  405 від 18.08.2010 року.

В мікрорайоні школи проживають 769 дітей, яким виповнилося 6 років станом на 01.09.2010 року  -  61 дитина.

Враховуючи побажання учнів та батьків в 2001 році відкрито профільні класи за напрямками: суспільно-гуманітарний, філологічний, фізико-математичний.

Школа надає освітні послуги:

- державний стандарт освіти;

- індивідуальне навчання учнів вдома за станом здоров’я;

- поглиблене вивчення окремих предметів (математика, історія, українська мова та література).

Головне завдання, яке ставить перед собою педагогічний колектив – це забезпечення рівного доступу дітей та підлітків 6-18 років до отримання повної загальної середньої освіти. Для цього в школі створюється така педагогічна система, яка повинна забезпечити повноцінний розвиток особистості кожного учня за рахунок організації особистісно зорієнтованого навчально-виховного процесу, умови для самореалізації, творчого самовиявлення учнів у різних видах діяльності та міжособистісного спілкування.